D嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)很重要

 

　　要組織防水施工人員針對設(shè)備操作、維護、保養(yǎng)進行培訓(xùn)，多和設(shè)備廠家、材料廠家溝通，探討和交流在施工中遇到的每個問題，從問題中總結(jié)經(jīng)驗，用認真負責(zé)的態(tài)度對待防水施工中遇到的困難，解決現(xiàn)場施工中發(fā)現(xiàn)的每個問題。

 

　　2)嚴(yán)格防護用品的穿戴

 

　　要使用正規(guī)防護用品廠家生產(chǎn)的防毒面具、防護眼鏡、防護服、防護手套，嚴(yán)格穿戴紀(jì)律，并定期更換防毒面具或口罩。

 

　　3)冬季施工保溫棚內(nèi)的防火工作很重要，干粉滅火器要配置到位，現(xiàn)場工人要學(xué)會使用。

 

　　4)噴槍的清洗非常重要，一定要仔細清洗噴槍的關(guān)鍵部位。噴槍的易損件要按規(guī)定時間進行更換，配件要儲存到位。這些都是聚脲正常施工的保障。

 

　　冬季噴涂聚脲防水施工經(jīng)驗總結(jié)

 

　　7.1施工現(xiàn)場保溫棚設(shè)置

 

　　保溫棚設(shè)計不能太高，高度控制在2 m以下，便于移動和加溫;長度在Sm以上，以減少每跨梁面用棚子的節(jié)數(shù);如果是直線段的施工，保溫棚的長度可以做到17 m。保溫棚行走輪的直徑設(shè)計為40〔二以上，以便于移動;骨架采用堅固的鋼骨架，但質(zhì)要輕;包裹材料選用結(jié)實、輕便的防雨布或者彩鋼板(單層);頂棚采用透明材質(zhì)的板材(透明石棉瓦)，優(yōu)點一是采光效果好，二是冬季加溫速度快。

 

　　7.2原材料保溫棚設(shè)置

 

　　十三工區(qū)設(shè)置了1個 10 mx20 m的聚脲原料保溫棚，骨架由直徑2寸(約6.66 cm)的鋼管焊接而成，里面罩一層棉被，外面罩一層防雨帆布，棚內(nèi)地面夯實后鋪5〔二厚混凝土。一個保溫棚可同時存儲100t聚脲、20 t底漆及其他防水材料。棚內(nèi)配置5臺1500 W電熱器，能使冬季棚內(nèi)溫度保持在10℃左右，滿足聚脲存儲要求。

 

　　7.3噴涂機電壓的改造

 

　　由于施工現(xiàn)場大部分使用柴油發(fā)電機組供電，所以電壓的穩(wěn)定非常關(guān)鍵，十三工區(qū)噴涂聚脲使用的是進口固瑞克噴涂機，雖然該噴涂機電壓帶比較寬，但還是有電壓不穩(wěn)而燒毀電路板的事情發(fā)生，常常因此耽誤施工進度。當(dāng)時可采取的辦法是安裝一臺大功率的電壓穩(wěn)壓器，因噴涂機的整機功率是40 kW，如果使用穩(wěn)壓器必須是50 kW以上的。市場上一臺50kW的穩(wěn)壓器價格在3萬元左右，而且體積大、使用不方便，因此項目部決定改造噴涂機的電路。因控制噴涂機工作的有2塊電路板，即“加熱電路板”和“加壓電路板”，經(jīng)過一段時間的摸索，從電路板進線中增加一臺220 V,2 kW的電源穩(wěn)壓器，成本較低。改造完畢后，未再發(fā)生燒毀電路板的現(xiàn)象。

 

　　7.4梁面加溫

 

　　暖風(fēng)機的加溫效果比較好，功率大、出風(fēng)大、移動也很靈活，一缺點就是油耗比較高，約每小時3 }4L柴油，所以大面積加溫梁面時，要采取集中加熱的辦法。具體為:把12臺暖風(fēng)機同時放在一個棚子里，棚內(nèi)溫度在Sh內(nèi)可以達到15 0C，然后只留下4臺暖風(fēng)機進行底涂施工。當(dāng)?shù)淄渴┕ね戤叄僬{(diào)回4臺暖風(fēng)機進行底漆烘干，大約4h就可以進行聚脲噴涂施工。聚脲噴涂施工時只用2臺暖風(fēng)機就可達到要求的溫度。如此循環(huán)使用，12臺暖風(fēng)機可以支持4個工作面的施工。本辦法的好處是加溫速度快，可有效提高工作效率;節(jié)約燃油，從而節(jié)約成本。

 

　　7.5噴涂施工

 

　　當(dāng)?shù)灼徇_到實干時，可關(guān)掉棚內(nèi)所有暖風(fēng)機，讓地面溫度與聚脲溫度相差不大，然后進行噴涂作業(yè)。這樣做的好處除了保證防火安全，還可讓聚脲與梁面有一個自然接觸、粘結(jié)的過程。工程實踐也證明，此舉達到了不起泡、不分層的效果，可滿足高鐵噴涂聚脲施工的要求。噴涂施工完畢的工作面，采用土工布覆蓋24 h，其噴涂效果會更好。

 

　　以上是京滬高鐵一標(biāo)段十三工區(qū)噴涂聚脲冬季施工過程中摸索總結(jié)到的經(jīng)驗。通過工程實踐，筆者感觸深的是，即使是非專業(yè)的隊伍，只要有決心，認真學(xué)習(xí)和刻苦鉆研，也能達到專業(yè)隊伍的水平。